不容忽視的“心理體檢”
世界衛(wèi)生組織(WHO)定義：健康不僅僅是沒有疾病，而且要軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的快速變革，心理疾病的患病率越來(lái)越高，為貫徹落實(shí)黨的二十大提出“重視心理健康和精神衛(wèi)生”的使命，提升全民心理素質(zhì)水平。
心理體檢是履行健康新概念的重要行為，也是完善規(guī)范全面健康管理的新舉措。鄭州市第八人民醫(yī)院（鄭州市精神衛(wèi)生中心）“心理體檢”中心通過心理體檢幫助體檢者更好地了解自身心理健康狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的心理問題因素，及早進(jìn)行診治和干預(yù)，預(yù)防心理危機(jī)事件的發(fā)生。
心理體檢是什么？
心理體檢是目前常用的一種科學(xué)、客觀、系統(tǒng)的全面了解個(gè)體心理狀態(tài)的方法。它是指在專業(yè)人員指導(dǎo)下，根據(jù)心理學(xué)理論，通過一定的操作程序，借助多維度的心理測(cè)評(píng)量表以及專業(yè)的科學(xué)儀器，對(duì)體檢者的情緒、記憶、智力、個(gè)性等心理特點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試、分析和評(píng)估的過程。
心理體檢的對(duì)象是誰(shuí)？
一、常規(guī)心理健康體檢
心理體檢不僅僅適合于有問題的特殊人群，重視心理健康，關(guān)注自身心理發(fā)展，對(duì)每個(gè)人都是必要的。當(dāng)你想了解自己的心理健康水平，排查是否存在焦慮、抑郁、強(qiáng)迫等心理問題及嚴(yán)重程度；當(dāng)你想評(píng)估自身的性格氣質(zhì)類型、人際交往、婚姻家庭狀況；當(dāng)你有親子關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)、工作壓力等方面的困擾，或被某種不良情緒壓抑超過兩周時(shí)，都可以讓自己接受一次心理健康體檢。
二、學(xué)校心理健康體檢
1. 學(xué)生定期心理健康體檢
《2022國(guó)民抑郁癥藍(lán)皮書》調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，青少年抑郁癥患病率為15%-20%。通過定期開展學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)與篩查工作，及時(shí)了解學(xué)生心理健康的變動(dòng)狀況和行為表現(xiàn)。對(duì)存在心理問題的學(xué)生及早實(shí)施精準(zhǔn)干預(yù)，避免或降低因焦慮癥、抑郁癥、校園欺凌等引起的自殺風(fēng)險(xiǎn)。
2. 中高考學(xué)生心理體檢
定期(例如兩個(gè)月)對(duì)初三、高三的學(xué)生進(jìn)行一次心理健康體檢，隨時(shí)了解學(xué)生的心理狀況、學(xué)習(xí)壓力、考試焦慮的原因，并且有針對(duì)性地進(jìn)行心理調(diào)節(jié)、解決相應(yīng)問題，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率，順利通過考學(xué)。
3. 復(fù)學(xué)心理健康體檢
通過綜合評(píng)估個(gè)體認(rèn)知水平、行為偏差、情緒調(diào)節(jié)能力等多個(gè)維度，判斷學(xué)生心理狀態(tài)是否適合復(fù)學(xué)，降低或避免因復(fù)學(xué)導(dǎo)致的潛在風(fēng)險(xiǎn)，幫助家長(zhǎng)和教師了解學(xué)生復(fù)學(xué)后的心理狀態(tài)和行為表現(xiàn)。
三、職工心理健康體檢
1. 入職心理健康體檢
從個(gè)體的智力、能力傾向、創(chuàng)造力、人格、心理健康狀態(tài)等多維度評(píng)定入職人員的氣質(zhì)類型及人格特點(diǎn)，以及是否存在某種心理問題，幫助個(gè)體在適合的專業(yè)崗位做好職業(yè)生涯規(guī)劃，提升人崗匹配度，同時(shí)為企業(yè)選拔入職人員的心理健康狀況提供依據(jù)。
2. 職工定期心理健康體檢
定期（如每季度）對(duì)在職員工進(jìn)行一次心理健康體檢，幫助員工綜合評(píng)估自己近期的心理健康狀態(tài)，包括人際關(guān)系狀況、工作壓力水平、生活幸福感等。促進(jìn)職工調(diào)整身心狀態(tài)，并及時(shí)得到有效的疏導(dǎo)及治療，預(yù)防心理危機(jī)事件發(fā)生。
四、老年心理健康體檢
評(píng)估老年群體的心理健康狀態(tài)，了解因年老而引起的感知覺、記憶、思維、智力、性格、社會(huì)適應(yīng)等心理過程與心理特點(diǎn)變化，為其調(diào)整心態(tài)，減少老年抑郁癥等情緒問題的發(fā)生提供依據(jù)。
心理體檢的作用
于個(gè)體而言，心理體檢可以從情緒、智力、人格等多方面進(jìn)行綜合全面的描述，幫助其了解自身氣質(zhì)類型、能力傾向、創(chuàng)造力水平等，評(píng)估個(gè)人當(dāng)前心理健康水平，幫助個(gè)體調(diào)節(jié)情緒、改善不良行為、緩解工作壓力提供依據(jù)。
于團(tuán)體而言，心理體檢可以幫助學(xué)校與企業(yè)進(jìn)行大規(guī)模心理健康水平篩查與評(píng)估，幫助學(xué)校掌握學(xué)生心理健康發(fā)展和學(xué)習(xí)情況等重要信息，形成心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制，完善心理健康教育體系，切實(shí)發(fā)揮心理健康教育的輻射作用；幫助企事業(yè)單位進(jìn)行客觀和全面的職業(yè)規(guī)劃、崗位甄選、動(dòng)態(tài)體檢，以了解員工心理狀態(tài)，預(yù)防危機(jī)事件發(fā)生。
心理體檢的流程
一樓導(dǎo)診臺(tái)咨詢、掛號(hào)
一樓心理體檢門診（開具測(cè)評(píng)項(xiàng)目）
二樓心理評(píng)估室（測(cè)評(píng)與評(píng)估）
領(lǐng)取心理評(píng)估報(bào)告（報(bào)告解讀）
返回心理體檢門診（蓋章、裝訂）
